kinderen en jongeren begeleiding

ontwikkelingsgerichte begeleiding onder schooltijd

Jeugdigen die zich niet goed kunnen ontwikkelen binnen het onderwijs en daarom geheel of gedeeltelijk niet naar school gaan verdienen een plek om zich toch verder te kunnen ontwikkelen. In de volksmond noemen we dit ook wel ‘thuiszitters’ of ‘schooluitvallers’.
MAG biedt voor hen mogelijkheden en kansen.

Wanneer een jeugdige er aan toe is, wordt deze op verschillende ontwikkelingsgebieden gestimuleerd. Hierbij wordt aangesloten bij het ontwikkelingsniveau en de interesses van de jeugdige. We werken daarbij graag samen met de school van herkomst of de beoogde school waar de jeugdige naar toe uit zou kunnen stromen.

Wel is de ervaring dat er al een lange weg is afgelegd om op de reguliere of speciale school te kunnen blijven en dit heeft veel gevergd van een jeugdige.

Het komt voor dat een jeugdigen met autisme die zich melden bij MAG al enige tijd thuis zit. Soms is er sprake van een sociaal isolement en depressieve gevoelens. Dan vinden wij het belangrijk dat de jeugdige bij ons eerst tot rust komt. In onze begeleiding geven we hen de ruimte om tot zichzelf te komen. Hun hoofd raakt dan weer wat leger en het zelfvertrouwen neemt toe, waardoor zij weer vooruit kunnen en durven kijken. Daarna gaan we aan de hand van een zinvolle activiteit zoeken naar de ontwikkelkansen.